Las producciones de los alumnos

Coincidiendo con el final del curso y estando en el ecuador de nuestro proyecto Polifonías comenzamos a recoger las producciones de los alumnos que están participando en su puesta en marcha en el centro. el vídeo que os dejamos representa la obra de teatro que fue preparada por una selección de segundo de ESO del programa lingüístico para el día del libro y que siguió las directrices sobre oralidad que nuestro proyecto marca a la hora de buscar una conexión entre los actores (que son también autores) y los espectadores. Deseamos que os guste.

"Polifonías" en el Día del Libro 2016

Una de las repercusiones que ha tenido nuestro proyecto ha sido motivar a profesores y alumnos para que las actividades programadas tuvieran un marcado carácter oral. Así, la jornada que organizamos en torno al Día del Libro contó con un recital poético, concurso de microrrelatos, obras de teatro y presentación oral de experimentos físico-químicos. La oralidad lo impregnó todo.

Las producciones de nuestro alumnado

Uno de los objetivos prioritarios de este proyecto es conseguir que los alumnos y las alumnas descubran el poder de su palabra cuando se dice cargada de emoción y conocimiento. Os dejamos aquí el recuerdo de las intervenciones realizadas en el recital poético en torno al tiempo que trató de aunar poesía y diversidad. Quisimos mostrar que, en todas las lenguas, el tiempo y su paso es un motor potente de inspiración para los seres humanos.

Las producciones de nuestro alumnado

Uno de los objetivos prioritarios de este proyecto es conseguir que los alumnos y las alumnas descubran el poder de su palabra cuando se dice cargada de emoción y conocimiento. Os dejamos aquí el recuerdo de las intervenciones realizadas en el recital poético en torno al tiempo que trató de aunar poesía y diversidad. Quisimos mostrar que en todas las lenguas el tiempo y su paso es un motor potente de inspiración para los seres humanos.

Polifonías en todos los campos

En todas las asignaturas es importante motivar a los alumnos para que muestren sus producciones y se sientan confiados de expresarse ante sus iguales. En estas primeras exposiciones orales, buscábamos acompañar sobre todo a las autoras de trabajos para que sintieran la importancia de comunicar lo realizado. Aquí os dejamos una muestra. La alumna nos explica el Derecho Humano al Orden Social e Intercultural y su relación con algunos artículos de la Constitución Española, como el artículo 14 sobre Igualdad de todas las personas. Esperemos que os resulte interesante.